Представљање мобилности Наставничком већу

Наставничко веће наше школе је данас имало прилику да се упозна са детаљима мобилности. Невена Алексић и Јована Цакић су детаљно, по данима,  упознале преостале колеге о самом путу и активностима које су у Болоњи имали чланови Тима мобилности.

Договорено је да чланови Тима мобилности одрже радионице осталим члановима колектива, како би их обучили за даље извођење пројектне наставе.

Bolonja from NenadPribak

Мобилност - 7. дан

Седмог, уједно и последњег дана мобилности, наш тим је посетио Венецију, у циљу даљег унапређења културних активности. У вечерњим сатима наш тим је отпутовао за Београд.

Мобилност - 6. дан

Последњи ради дан започео је рекапитулацијом претходног дана, а настављен предавањем о креирању табеле за процену резултата учења.

Наш тим је наставио рад на завршној фази пројеката, а након чега је уследила њихова презентација.

У другом делу уследило је сумирање курса и финална евалуација, а затим и додела сертификата, којима су признати исходи учења.

Мобилност - 5. дан

Након подсећања на научено претходног дана, говорили смо о "мини-лекцијама", форми коју користимо да бисмо ученицима дали додатне информације и објашењења током израде  њихових појединачних пројеката. Групе су наставиле са радом, имплеметрирајући „мини лекције“ у своје пројектне предлоге.

Фокус у наставку обуке стављен је на процес праћења и евалуације на пројектима, а демонстрирана је и платформа Padlet која омогућава онлајн праћење и сарадњу наставника и ученика.

Други део радног дана започео је демонатрацијом пројекта предавача Ђулије Замбон, која се овог пута нашла у улози наставника, а наше групе у улози ученика. Чланови тима, вођени кроз све фазе пројектне наставе су у оквиру пројекта бирали тему којом су се бавили у наставку, а која се односила на 17 кључних активности којим ће се бавити Уједињене нације до 2030. године. Главни продукт пројекта је видео порука у јавном интересу.

Мобилност - 4. дан

Четврти дан започео је рекапитулацијом претходног дана. Ђулија Замбон је наш Тим подсетила на важне компоненте и фазе у планирању квалитетне пројектне наставе.

Семинар је настављен предавањем о значају постављања „покретачких питања“, која подстичу на размишљање о решавању проблема којима се пројекти баве и инструкцијама за успешну реализацију пројектних активности.

У другом делу, подељени у две групе, наставили су са израдом пројекта који су започели претходних дана.

У послеподневним сатима наш тим је у оквиру пројектних активности посетио Фиренцу, заједно са осталим колегама из Европе (Белгија, Литванија, Шпанија, Финска, Хрватска, Ирска).

Мобилност - 3. дан

Трећи дан мобилности започео је по плану у 9:00 часова. На почетку, чланови Тима мобилности су на посебном флипчарт папиру извршили рекапитулацију наученог претходног дана, подељени у две групе.

Семинар је настављен демонстрацијом Џигсов методе, која показује специфичан начин учења у групи.

Чланови Тима мобилности упознати су са кључним фазама у планирању и спровођењу пројектне наставе, али и са пет кључних компоненти које је потребно да садржи добра пројектна настава.

У другом делу данашњих предавања, прешло се на практичне вежбе осмишљавања и презентовања активности у пројектној настави, а чланови Тима мобилности су имали прилике да се упознају са неким примерима описаних у књизи Hacking PBL.

При крају радног дана чланови Тима мобилности, подељени у две групе, приступили су почетку израде пројекта, чија ће израда трајати до краја семинара.

У наставку погледајте видео материјал који нам је уступила партнерска организација ИФОМ.

Мобилност - 2. дан

Другог дана, чланови Тима мобилности упознали су се са предавачем Ђулијом Замбон, асистентима и представницима организације домаћина ИФОМ.

Према планираној сатници, курс је почео у 9:30 и трајао до 16:00 часова. 

На почетку су чланови Тима мобилности упознати са током курса, а затим је настављено са прелиминарном евалуацијом компетенција, где су се чланови Тима мобилности представили и предаваче упознали са искуствима у пројектној настави, која су имали до сада. 

Наш тим је током овог дана употпунио своје знање о кључним вештинама које је могуће надоградити код ученика употребом пројектне наставе. Подсетили смо се да је најзначајнија улога наставника у 21. веку да своје ученике припреми за активно, целоживотно учење и укаже им на практичну примену сазнања у реалном окружењу.

Курс је настављен тимбилдинг вежбама у групама, а потом рефлексијама о тренутним наставним садржајима и стиловима, као и одговорима на тему шта је то пројектна настава и зашто се користи. Дате су нам референце за даље истраживање, као што је официјални портал који се бави пројектном наставом (BIE-Buck Institute Education bie.org/project_search), а препоручена нам је и стручна литература (Hacking PBL - Ross Cooper, Erin Murphy).

У наставку погледајте неколико занимљивих видеа другог дана мобилности.

Захваљујемо се партнерској организацији ИФОМ на уступљеном фото и видео материјалу.

Мобилност - 1. дан

Тим мобилности ОШ "Иван Милутиновић" је данас провео први дан у Болоњи. Као што је и предвиђено планом, први дан је искоришћен за упознавање са домаћинима из партнереске организације ИФОМ и туристички обилазак Болоње.

Љубазни домаћини су за наш Тим мобилности, али и колеге из Белгије, Литваније, Финске, Шпаније, Ирске и Хрватске, организовали обилазак најзначајнијих знаменитости Болоње и упознавање са традиционалном италијанском кухињом.

У дружењу са колегама из поменутих земаља, чланови Тима мобилности су размењиваоли искуства у раду, упознавали се са начинима и методама извођења наставе у тим земљама, али и колегама представили и наш образовни систем, као и искуства у раду.

Час италијанског језика и упознавање са школским системом Италије

У истуреном одељењу наше школе у Сланцима, одржан је час италијанског језика за Чланове тима мобилности, у склопу припрема за мобилност. Психолог, Тамара Маринковић је одржала час и чланове Тима мобилности спровела кроз неколико лекција за основну комуникацију на италијанском језику. 

Час је почео популарном песмом Тота Котуња L'italiano, коју су чланови Тима мобилности заједно отпевали. У наставку, присутни су имали прилику да науче поздраве, да се представе, да науче питања и одговоре у основној комуникацији на улици, у ресторану, продавници али и да науче како да се снађу у хотелу и на аеродрому.

Погледајте део часа италијанског језика:

У наставку, члан Тима мобилности Јована Цакић, упознала је остале чланове за школским системом у Италији, са упоредним освртом на наш школски систем, истичући сличности и разлике између нашег и италијанског школског система.